การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย

    คำนำ : การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย เป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่งต่อพ่อแม่และผู้เลี้ยงดูเด็ก พ่อแม่จำเป็นต้องมีหลักการ และความรู้ในการเลี้ยงดูที่ถูกต้อง มีวิธีการส่งเสริมพัฒนาการด้านต่าง ๆ ที่ได้ผล เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่ดีทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา

                                                           วันจันทร์  ที่27  มกราคม พ.ศ.2560

    วันนี้เป็นวันแรกของการเรียนอาจารย์ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับเด็กในเบื้องต้นและช่วงท้ายชั่วโมงอาจารย์ได้เปิดโอกาสให้นักศึกษาถามและเสนอข้อต้องการในการเรียน ส่วนตัวดิฉันได้เสนอว่า อยากให้อาจารย์สอนช่วงการเรียนเนื้อหายังไงก็ได้ให้ไม่ง่วงอาจารย์ก็ตอบตกลงว่าจะสอนให้สนุก

    

    ความรู้ที่ได้รับ : ก็ได้ความรูเบื้อต้นของเด็กค่ะ อาทิตย์นี้เป็นอาทิตย์แรกอาจารย์ยังไม่ได้เข้าเนื้อหาอะไรมาก ส่วนมากจะเป็นการรู้เรื่องข้อตกลงของการเรียนวิชานี้ก่อนค่ะ

    นำความรู้มาประยุกต์ใช้ : สามรถนำสิ่งที่อาจารย์ได้เปิดโอกาสให้นักศึกษาถามก็สามารถนำไปใช้กับนักเรียนหรือใช้กับเพื่อนๆได้เนื่องในการสอนหรือการเปิดโอกาสให้ผู้อื่นได้แสดงความคิดเห็นร่วมด้วย

    ประเมินผล : สำหรับวันนี้ชอบมากค่ะเพราะอาจารย์ได้ให้ออกความคิดเห็นและความต้องการในการเรียนรู้ด้วย ส่วนเพื่อนๆก็สนุกกับการได้แสดงความคิดเห็นด้วยค่ะ

วันจันทร์ ที่16 มกราคม พ.ศ.2559

    วันนี้ได้เรียนเรื่องธรรมชาติของเด็กปฐมวัยว่าเป็นแบบไหน ว่าเพราะอะไรเด็กวัยนี้ถึงได้เป็นแบบนี้ 

ขี้สงสัย ชั่งพูด ชั่งถาม และได้ดูวีดีโอการคลอด การเกิดของเด็กปฐมวัย อีกด้วย

    ความรู้ที่ได้รับ :   วันนี้ได้เรียนรู้เรื่องของเด็กปฐมวัยมากขึ้นค่ะวันนี้เริ่มเรียนอย่างจริงจังสำหรับวันนี้ไดีเรียนเรื่องธรรมชาติของเด็ก และได้เรียนรู้เรื่องนิสัยของเด็กในแต่ละช่วงวัยและทำให้เข้าใจเด็กได้มากขึ้นค่ะและได้รู้การเกิดของเด็กเกิดอย่างไร

    นำความรู้มาประยุกต์ใช้ : สามารถนำความรู้เรื่องธรรมชาติของเด็กไปใช้กับหลานได้ค่ะเพราะปกติไม่เคยเข้าใจเลยว่าเด็กทำไมชอบถามเพราะเขาเป็นววัยที่กำลังสงสัย วันนี้เข้าใจแล้วค่ะว่าเด็กเป็นแบบนี้เพราะอะไร

    ประเมินผล : วันนีสนุกค่ะได้ดูวีดีโอประกอบการสอนของอาจารย์ทำให้ไม่รู้สึกง่วงนอนเลย สนุกและได้ความรู้ค่ะ ส่วนเพื่อนๆก็ตั้งใจเรียนดีค่ะมสนใจดูวีดีโอกันเป็นอย่างมาก

วันจันทร์ ที่23 มกราคม พ.ศ.2560

    วันนี้ได้เรียนเรื่องวัยของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปี ว่าพัฒนาการของเด็กแต่ละช่วงวัยแตกต่างกันไปอย่างเช่นเด็กวัยแรกเกิดต้องมีพัฒนาการตามขั้นอย่างเช่ การงอแขน งอข้อเท้า

    ความรู้ที่ได้รับ : วันนี้ได้ความรู้เรื่องพัฒนาการของเด็กแรกเกิดถึง 6ปี และฟังอาจารย์อธิบายเสร็จก็ได้ดูวีดีโอเรื่องการทำคลอดและได้ดูวีดีพัฒนาการของเด็กแต่ละขั้น

    นำความรู้มาประยุกต์ใช้ : สามารถตรวจพัฒนาการของเด็กของหลานๆได้เบื้องต้นว่าพัฒนาการเป็นไปตามปกติหรือป่าวสามรถนำไปใช้กับหลานหรือลูกของพี่ ป้า น้า อา ได้อย่างคร่าวๆ

    ประเมินผล : วันนี้ตั้งใจเรียนมาก ไม่รุ้สึกง่วงเลย และเข้าใจในเนื้อหาได้ง่าย เพราะอาจารย์อธิบายและยกตัวอย่างได้อย่างเห็นได้ชัดและเข้าใจง่าย เพื่อนๆก็ตั้งใจเรียนดีค่ะ แต่ก็มีบางคนแอบนอนหลับบ้าง

วันจันทร์ ที่30 มกราคม พ.ศ.2560

    วันนี้เป็นการรายงานของเพื่อนกลุ่ม 1 และ 2 ตามแนวคิดของทฤฏี และได้มีการออกไปพูดเรื่องบทความเกี่ยวกับเด็กปฐมวัย และอาจารย์ก็ได้พูดสรุปในหัวข้อที่นักศึกษาได้ออกไปนำเสนอ

    ความรู้ที่ได้รับ : ได้รู้ว่าแนวคิดของฟรอยด์เชื่อว่าพฤติกรรมส่วนใหญ่ของมนุษย์มีแรงจูงใจมาจากจิตใต้สำนึกซึ่งมักจะผลักดันออกมาในรูปแบบความฝัน หรือก การพูดพลั่ง

    การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : ความรู้วันนี้สามารถเป็นความรู้ติดตัวที่เวลามีใครถามเรื่องแนวคิดของ

ฟรอยด์ เราก็สามารถตอบได้ว่าฟรอยด์มีแนวคิดว่าอย่างไร

    ประเมินผล : วันนี้หนูไม่ได้ตั้งใจฟังเพื่อนอีกกลุ่มเท่าไหร่เลยไม่สามารถจับประเด้นความรู้เพื่อนกลุ่มนั้นได้ แต่เพื่อนอีกกลุ่มมีการนำเสนอที่น่าสนใจค่ะและหนูก็ตั้งใจฟังจึงได้ความรู้มาบ้าง ส่วนเพื่อนๆในห้องก็ตั้งใจเรียนดีค่ะ 

วันจันทร์  ที่6  กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560

    วันนี้อาจารย์ให้ทำกิจกรรมเขียนสรุปเป็นมายแมปแล้วออกไปรายงานหน้าห้องให้เพื่อนๆฟัง กลุ่มละ4คน ส่วนกลุ่มดิฉันได้หัวข้อ ธรรมชาติและการตอบสนองพัฒนาการสติปัญญา ค่ะ 

    ความรู้ที่ได้รับ :  ได้รู้เรื่องการสนองตอบพัฒนาการของเด็ก และได้รูเรื่องลักษณะธรรมชาติด้านสติปัญญาของเด็ก สามารถรู้และเข้าใจได้อย่างลึกซึ้งกว่าเก่าค่ะ

    การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : สามารถนำไปใช้ในการฝึกการสอนและสอบบรรจุเป็นความรู้ติดตัวได้ค่ะ

    ประเมินความรู้ : วันนี้กลุ่มหนูได้รายงานเป็นกลุ่มสุดท้ายอีกแล้ว ไม่อยากได้กลุ่มสุดท้ายเลยแต่ก็ถือว่าโอเคค่ะในด้านการรายงาน ส่วนเพื่อนๆก็รายงานได้ดีมากค่ะ ชอบกิจกรรมที่อาจารย์ให้ทำวันนี้มากค่ะ

วันจันทร์ ที่20 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560

    วันนี้อาจารย์ได้ถามเรื่องที่ไปเก็บชั่วโมงที่โรงเรียนสาธิตและได้ถามว่าเด็กเป็นอย่างไ ทำกิจกรรมอะไรบ้าง ตอนท้ายชั่วโมงก็ให้ออกมาพูดทีละคนว่าเด็กที่ห้องที่ตัวเองดูแลอยู่ทำกิจกรรมอะไรบ้าง

    ความรู้ที่ได้รับ : ได้ความรู้จากประสบการณ์จริงที่ได้ไปเห็นเด็กได้ทำกิจกรรม 1 อาทิตย์เต็มทัั้งตอนเช้าที่เด็กมาโรงเรียน ตอนเข้าแถว ทำกิจกรรมระหว่างวัน ทานข้าว เข้าห้องน้ำ 

    การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : สามารถนำไปใช้ได้ในการเรียนเพื่อเป็นองค์ประกอบที่ใช้ได้จริงจากการศึกษาด้วยตัวเอง

    ประเมินความรู้ : วันนี้เรียนสนุกมากค่ะได้แลกเปลี่ยนความรู้กันกับเพื่อนกลุ่มอื่นๆที่ไปสังเกตุเด็กคนละห้องกับเรา

วันจันทร์ ที่6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560

   วันนี้ได้เรียนเรื่องการดูแลเด็กและพฤติกรรมจากพ่อแม่ที่ดูแล เช่น การตามใจลูกเกินไป การไม่มีเวลาว่างให้ลูก และได้ฟังเพื่อนออกไปพูดบทความเกี่ยวกับเด็กปฐมวัยค่ะและอาจารย์ได้ให้ไปเตรียมตัวแสดงละครเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วยค่ะ

    ความรู้ที่ได้รับ : ได้รู้เรื่องการดูแลเด็กให้ถูกวิธีไม่ตามใจหรือรักเขามากจนเกินไป ควรมีเวลาหรือช่องว่างให้เด็กได้คิดเอง และได้ฝึกแก้ปัญหาเองบ้าง

    การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : สามารถนำความรู้ไปดูแลเด็กและเข้าใจได้ถูกต้องค่ะ

    ประเมินความรู้ : วันนี้เรียนสนุกมากค่ะแต่ก็มีง่วงบ้างนิดหน่อย แต่เนื้อหาสนุกค่ะ ไม่น่าเบื่อ และก็ได้แสดงละครด้วยค่ะ

                                                 วันจันทร์ ที่ 13 มีนาคม พ.ศ.2560

    วันนี้ได้แสดงละครค่ะกลุ่มดิฉันได้แสดงเกี่ยวกับการดูแลเด็กแบบทะนุถนอมค่ะ แล้วตอนชั่วโมงฉันก็ได้ไปพูดบทความด้วย เกี่ยวกับพฤติกรรมเด็ก

    ความรู้ที่ได้รับ : ได้รู้เรื่องการดูแลเด็กให้ถูกวิธี ดูและเด็กแบบพอประมาณ ไม่ไปคาดหวังหรือกดดันเขามากเกินไป

    การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ สามรถนำไปใช้กับหลานได้ค่ะ

    ประเมินความรู้ : วันนี้เรียนสนุกมากๆค่ะ ได้ออกไปแสดงด้วย ได้ดูเพื่อนแสดงสนุกค่ะ

                                                    วันจันทร์ ที่ 20 มีนาคม พ.ศ.2560

    วันนี้อาจารย์ได้สอนเรื่องการอบรมณ์เลี้ยงดูและก็ได้ให้งานมาหนึ่งชิ้นซึ่งเป็นงานกลุ่มให้ไปโรงเรียนอนุบาลไปถามคุรครูปฐมวัยตามใบคำถามที่อาจารย์ได้ให้ไปซึ่งมีอยู่5ข้อด้วยกัน และก็มีใบขออณุญาติไปในซองอีกหนึ่งใบ คำถามที่อาจารย์ได้ให้ไปถามก็เกี่ยวกับการอบรมณ์เลี้ยงดูเด็กและมีเรื่องของโภชนาการอยู่ด้วย

   ความรู้ที่ได้รับ : ได้รับความรู้อีกด้านจากคุณครูที่สอนเด็กทุกวัน ซึ่งต่างโรงเรียนก็ต่างกันในเรื่องการสอน และการทานอาหาร กิจกรรมก็ต่างกัน

   การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : ก็เสริมความรู้ในอีกด้านอีกมุมที่ได้ไปสอบถามจากตัวเราเองค่ะ

  ประเมินความรู้ : สำหรับวันนี้ได้ความรู่ทั้งในห้องและน้องห้องเรียนค่ะ สนุกมากๆ ได้ออกไปนอกสถานที่เอง หลงทางบ้าง เหนื่อยบ้าง ตกรถบ้าง เจอฝนบ้าง แต่ก็ผ่านไปได้ด้วยดีค่ะ

 วันจันทร์ ที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2560

   วันนี้อาจารย์ได้ให้แสดงบทบาทสมมุต เกี่ยวกับโจทย์ที่อาจารย์แจกมากค่ะ ดิฉันวันนี้ ได้แสดงเป็นลูกที่ดีเป็นน้องที่พี่ๆเล่นของเล่นแล้วไม่เก็บแต่น้องเฏ้บให้พี่ๆทั้งหมด คุณแม่จึงทำโทษพี่ๆด้วยการไม่ให้กินขนมบัวลอยไข่หวาน แต่น้องที่เล่นแล้วเก็บเข้าที่แถมเก็บของพวกพี่ๆด้วย จึงได้กินขนมหวาน

  ความรู้ที่ได้รับ : ได้ความรู้จากบทบาทที่เล่น และเข้าใจง่ายค่ะ

  

  การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : สามารถนำไปใช้ในการสอนได้ในอนาคตค่ะ

  ประเมินความรู้ : วันนี้สนุกมากๆค่ะ ได้เรียนแบบใช้ตัวเราเป็นเครื่องสื่อความเข้าใจโดยผ่านการแสดงบทบาท สนุกค่ะ เข้าใจง่าย

                                             

                                                    วันจันทร์ ที่3 เมษายน   พ.ศ. 2560

วันนี้อาจารย์ได้ให้ฟังบทความจากเพื่อนๆ เพื่อนๆก็ออกมาพูดบทความที่เกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยและเรียนเรื่อง โภชนาการอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย เรื่องอาหารหลัก 5 หมู่  แาหารสำหรับวัยทารก (แรกเกิดถึงสองปี)

   

  ความรู้ที่ได้รับ : ได้ความรู้จากบทความที่แตกต่างกันจากที่เพื่อนหามานำเสนอค่ะ และได้รับความรู้เรื่องการทำอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย และเด็กแรกเกิด

รื

  การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : สามารถนำความรู้ไปใช้ในการเรียนได้ค่ะ และสามารถนำความรู้ไปทำอาหารให้เด็กๆทานได้ค่ะ

 ประเมินความรู้ : วันนี้ได้ความรู้หลากหลายค่ะ เพื่อนๆหาบทความแตกต่างกันมานำเสนอ และอาจารย์ได้สอนเรื่องอาหารอย่างครบทวนค่ะ

วันศุกร์ ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2560

  วันนี้อาจารย์ให้ทำอาหารสำหรับเด็กค่ะ อาหารสำหรับเด็กนั้นต้องมีประโยชน์และมีสารอาหารทั้งหมด 5 หมู่ กลุ่มเราทำแซนวิส ข้าวผัด และ แกงจืดสาหร่ายค่ะ 

ความรู้ที่ได้รับ : ได้รู้วิธีการทำอาหาร และ ก็ได้ช่วยกันลงมือทำอาหารแบบของจริง ได้ทั้งความสามัคคีแล้วก็ยังได้รู้ด้วยว่า หมูห่อสาหร่ายต้องนำไปนึ่งหรือต้มจนกว่าจะสุกแล้วก็ไม่ควรใส่หมูหนาไปเพราะจะทำให้เวลาหั่นออกมาเละ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : สามารถนำอาหารไปทำให้คนในบ้านทานหรือทำให้เด็กๆทานได้ค่ะ

ประเมินความรู้ : สำหรับวันนี้ได้ทั้งวิธีการทำอาหารและได้กินอิ่มด้วย อาหารอร่อยมาก เพื่อนๆสนุกสนานกับการเรียนครั้งนี้รวมถึงตัวเราด้วย แต่อาหารอาจารบาสอร่อยมาก แกงจืดอร่อยมากค่ะ

วันจันทร์ ที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2560

   วันนี้อาจารย์คุยเรื่องการทำอาหารในวันศุกร์ และ อาจารย์ได้บอกว่าอาหารสำหรับเด็กต้องคำนึงถึงความสะอาดอย่างมาก  วันนี้อาจารย์ก็ได้ให้แต่ละกลุ่มออกไปแสดงหน้าห้องที่สอบถามจากโรงเรียนอนุบาลมานำเสนอหน้าห้อง

ความรู้ที่ได้รับ : ได้ความรู้ที่แตกต่างกันเพิ่มเติมจากต่างโรงเรียนที่เพื่อนกลุ่มอื่นได้ไปสอบถามมา

การนำความรู้มาประยุกต์ใช้ : สามารถนำไปเพิ่มเติมความรู้ในอีกคนละแง่มุมได้ และนำไปเปรียบเทียบการสอนระหว่างโรงเรียนได้

ประเมินความรู้ : สำหรับวันนี้ ได้ความรู้เกี่ยวกับคำถามที่เหมือนกันแต่ต่างโรงเรียน ได้เปรียบเที่ยบความต่างของแต่ละโรงเรียน  เพื่อนๆก็แสดงได้สนุกมากค่ะ 

วันอังคาร ที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

   วันนี้เป็นวันสุดท้ายของการเรียน วันนี้อาจารย์ได้ให้ส่งใบเช็คเวลาเข้าเรียน หนูไม่เคยขาดเรียนของอาจารย์เลย และวันนี้อาจารยืก็ได้บอกแนวข้อสอบ ฟังดูก็ยากแล้ว ขอบคุณอาจารย์ที่สอนและให้ความรู้ค่ะ